Ý tưởng tour du lịch của sinh viên Hoa Sen trở thành hành trình thực địa 13 ngày xuyên miền Trung – Tây Nguyên

Học tập gắn với trải nghiệm thực tế là một phần quan trọng trong triết lý đào tạo tại Trường Đại học Hoa Sen (HSU). Mỗi học phần được thiết kế để sinh viên không chỉ tiếp nhận kiến thức mà còn rèn luyện tư duy nghề nghiệp, khả năng làm việc nhóm và năng lực giải quyết vấn đề trong những bối cảnh thực tiễn.

Chuyến thực địa “13 Days Of Youth – Memories For A Lifetime” của sinh viên năm ba ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành là một minh chứng rõ nét cho cách tiếp cận này. Trong khuôn khổ học phần Thực địa, 25 sinh viên đã cùng giảng viên thực hiện hành trình khảo sát kéo dài 13 ngày qua 10 tỉnh, thành: TP.HCM, Đồng Nai, Đắk Lắk, Gia Lai, Quảng Ngãi, Lâm Đồng, Đà Nẵng, Huế, Quảng Trị và Khánh Hòa.

Sinh viên chủ động thiết kế tour như một dự án của doanh nghiệp lữ hành

Điểm đặc biệt của chuyến đi nằm ở việc sinh viên được trao quyền thiết kế chính hành trình của mình.

Trước khi khởi hành, các nhóm sinh viên nhận đề bài xây dựng chương trình tour như một dự án thực tế của doanh nghiệp lữ hành. Các bạn nghiên cứu thị trường, tham khảo chương trình của nhiều công ty du lịch, tính toán chi phí, xây dựng lịch trình và trình bày ý tưởng trong buổi pitching trước lớp. Sau phần thuyết trình, các nhóm cùng tham gia đánh giá để lựa chọn chương trình tour khả thi nhất cho cả lớp.

Nguyễn Thùy Linh – thành viên nhóm thiết kế tour được chọn – cho biết nhóm gồm 7 sinh viên đã phân chia nhiệm vụ rõ ràng, từ tìm kiếm thông tin, liên hệ doanh nghiệp du lịch, tổng hợp dữ liệu đến xây dựng nội dung thuyết trình.

“Chúng em phải cân nhắc rất nhiều yếu tố như chi phí, thời gian di chuyển, khoảng cách giữa các điểm tham quan, nhà hàng và trạm dừng chân. Nhóm cũng đặt mục tiêu giữ tổng chi phí dưới 16 triệu đồng nhưng vẫn đảm bảo giá trị học tập và trải nghiệm cho cả lớp. Quá trình làm việc giúp tụi em hiểu rõ cách một tour du lịch được hình thành từ ý tưởng đến kế hoạch cụ thể”, Linh chia sẻ.

Khoảnh khắc ý tưởng của nhóm được chọn để triển khai thành chuyến thực địa mang lại nhiều cảm xúc đặc biệt.

“Đó là cảm giác từ hồi hộp chuyển sang tự hào. Công sức mà cả nhóm dành cho việc tìm hiểu, chuẩn bị và trình bày đã được ghi nhận. Tụi em nhận ra rằng nếu làm việc nghiêm túc và phối hợp tốt, ý tưởng của sinh viên hoàn toàn có thể trở thành hiện thực”, Linh nói.

Hành trình trải nghiệm qua nhiều di sản và điểm đến tiêu biểu

Trong 13 ngày di chuyển, đoàn sinh viên đã khảo sát nhiều điểm đến tiêu biểu của du lịch Việt Nam, trong đó có bốn di sản thế giới được UNESCO công nhận như Quần thể di tích Cố đô Huế, Phố cổ Hội An, Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng và Thánh địa Mỹ Sơn.

Bên cạnh đó là nhiều điểm tham quan đặc sắc như Tháp Bà Ponagar, Gành Đá Đĩa cùng các khu du lịch nổi tiếng dọc miền Trung – Tây Nguyên.

Đoàn cũng đến tham quan Thành Cổ Quảng Trị và dâng hương tưởng niệm tại Nghĩa trang Liệt sĩ Trường Sơn, qua đó giúp sinh viên hiểu thêm về lịch sử và văn hóa của từng vùng đất.

Những bài học nghề nghiệp từ các tình huống thực tế

Trong chuyến đi, sinh viên có cơ hội quan sát trực tiếp cách một chương trình tour được vận hành: từ tổ chức lịch trình, quản lý thời gian đến phối hợp giữa hướng dẫn viên, nhà hàng, điểm tham quan và đơn vị vận chuyển.

Một kỷ niệm đáng nhớ của đoàn là sự cố xe tại đèo Khánh Lê kéo dài hơn một giờ trong điều kiện sương mù dày và nhiệt độ khoảng 19°C. Thay vì lo lắng, cả đoàn cùng hướng dẫn viên và giảng viên tranh thủ ghi lại những khoảnh khắc đặc biệt giữa khung cảnh sương mù.

Trải nghiệm này giúp sinh viên quan sát cách hướng dẫn viên xử lý tình huống phát sinh, giữ tinh thần tích cực cho đoàn và đảm bảo lịch trình tiếp tục diễn ra suôn sẻ.

Theo ThS. Trần Ngọc Tiến – Giám đốc chương trình Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, hoạt động thực địa luôn đóng vai trò quan trọng trong chương trình đào tạo.

“Thông qua những chuyến đi như vậy, sinh viên được đặt vào bối cảnh nghề nghiệp thật. Các bạn phải quan sát, phân tích và hiểu cách một chương trình du lịch được vận hành trong thực tế. Những trải nghiệm này giúp sinh viên trưởng thành nhanh hơn trong tư duy nghề nghiệp”, thầy Tiến cho biết.

Trải nghiệm thực tế giúp sinh viên hiểu sâu về nghề du lịch

Với Nguyễn Thùy Linh, chuyến thực địa 13 ngày không chỉ là một hành trình khám phá mà còn là quá trình học hỏi sâu sắc về nghề.

Trước đây, Linh nghĩ rằng thiết kế tour đơn giản là sắp xếp các điểm đến vào lịch trình. Khi trực tiếp tham gia xây dựng và trải nghiệm chương trình, cô nhận ra phía sau mỗi chuyến đi là hàng loạt yếu tố cần tính toán như chi phí, thời gian di chuyển, trải nghiệm của du khách và tính khả thi của toàn bộ hành trình.

Những trải nghiệm đó giúp sinh viên hiểu rằng kiến thức trên lớp là nền tảng, còn kỹ năng nghề nghiệp được hình thành qua thực tế: từ làm việc nhóm, lắng nghe ý kiến đồng đội đến xử lý tình huống phát sinh và đưa ra quyết định nhanh chóng.

Hành trình “13 Days Of Youth – Memories For A Lifetime” vì thế không chỉ là chuyến khảo sát học phần. Đó còn là ký ức thanh xuân, là bài học nghề nghiệp và là bước chuẩn bị quan trọng cho hành trình làm nghề của những sinh viên du lịch trong tương lai.

Thực hiện: Huyền Đinh

Phòng Marketing – Truyền thông