Kết nối đại học – doanh nghiệp theo chuẩn năng lực nghề nghiệp quốc tế tại HSU

Trong bối cảnh thị trường lao động toàn cầu liên tục nâng chuẩn, năng lực nghề nghiệp của người học trở thành yếu tố quyết định khả năng hội nhập và phát triển bền vững. Đại học Hoa Sen (HSU) xác định đây là trọng tâm trong chiến lược phát triển giai đoạn 2026–2030, với định hướng đào tạo gắn chặt chuẩn quốc tế và yêu cầu thực tiễn.

Được giao triển khai đề tài nghiên cứu khoa học trọng điểm cấp trường, Khoa Logistics – Thương mại quốc tế với cách tiếp cận mang tính hệ thống: kiến tạo mô hình hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp dựa trên chuẩn năng lực nghề nghiệp quốc tế, qua đó rút ngắn khoảng cách giữa giảng đường và môi trường làm việc thực tế.

Chuẩn hóa năng lực, mở rộng chiều sâu kết nối

Mô hình được xây dựng với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường sự liên kết giữa nội dung học và nhu cầu của thị trường lao động, đồng thời giúp sinh viên phát triển năng lực nghề nghiệp theo hướng rõ ràng, có thể đo lường và đối sánh với chuẩn quốc tế.

Điểm cốt lõi của định hướng này nằm ở việc xác định vai trò của doanh nghiệp. Doanh nghiệp không còn chỉ xuất hiện ở giai đoạn tuyển dụng, mà tham gia trực tiếp vào quá trình đào tạo như một đối tác đồng hành, cùng góp phần định hình chuẩn đầu ra và trải nghiệm học tập của sinh viên.

Vận hành mô hình theo hướng hệ thống

Ở giai đoạn đầu, nghiên cứu tập trung xây dựng nền tảng lý luận và tham chiếu các mô hình hợp tác đại học – doanh nghiệp đã được triển khai hiệu quả trên thế giới. Đây là cơ sở quan trọng để đảm bảo mô hình tại HSU có tính nhất quán, không rời rạc và có khả năng áp dụng trong bối cảnh thực tiễn.

Tiếp đó, Khoa Logistics – Thương mại quốc tế tiến hành khảo sát, phân tích thực trạng hợp tác giữa Nhà trường và doanh nghiệp trong các hoạt động như đào tạo, thực tập, phát triển chương trình, đánh giá chuẩn đầu ra và hỗ trợ việc làm. Kết quả giúp nhận diện rõ mức độ gắn kết hiện tại, đồng thời chỉ ra những điểm cần điều chỉnh để tăng tính đồng bộ giữa đào tạo và nhu cầu tuyển dụng.

Song song đó, nghiên cứu tập trung xác định các thành tố cốt lõi của mô hình, bao gồm điều kiện triển khai, cơ chế phối hợp và bộ tiêu chí đánh giá theo chuẩn năng lực nghề nghiệp quốc tế. Những yếu tố này đóng vai trò định hình cấu trúc vận hành, đảm bảo mô hình không chỉ phù hợp với HSU mà còn có khả năng phát triển bền vững.

Trên nền tảng đó, đề tài hướng đến đề xuất mô hình hợp tác cụ thể, đi kèm các khuyến nghị triển khai nhằm tăng cường sự liên kết giữa chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra, năng lực nghề nghiệp và nhu cầu thực tế của doanh nghiệp.

Định vị vai trò trong hệ sinh thái phát triển HSU

Cách tiếp cận này không chỉ giải quyết bài toán hợp tác doanh nghiệp, mà còn góp phần định hình một mô hình đào tạo gắn với thực tiễn và tiệm cận chuẩn mực quốc tế tại HSU.

Đây cũng là biểu hiện rõ nét cho định hướng giáo dục ứng dụng của Nhà trường, nơi kiến thức được chuyển hóa thành năng lực, và trải nghiệm học tập được thiết kế để phục vụ trực tiếp cho hành trình nghề nghiệp của sinh viên.

Trong bối cảnh chuỗi cung ứng nhân lực toàn cầu biến động nhanh, mô hình hợp tác này tạo nền tảng để sinh viên chủ động thích ứng, rút ngắn khoảng cách từ tốt nghiệp đến làm việc, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh trong môi trường quốc tế.

Thực hiện: Huyền Đinh

Phòng Marketing – Truyền thông