Workshop “Tổng quan tài liệu – Khung lý thuyết & mô hình” trang bị nền tảng nghiên cứu khoa học cho sinh viên

Trong khuôn khổ chuỗi workshop nghiên cứu khoa học dành cho sinh viên, workshop “Tổng quan tài liệu (Literature Review) – Khung lý thuyết & mô hình” đã được tổ chức nhằm hỗ trợ người học tiếp cận một trong những nội dung cốt lõi của nghiên cứu khoa học: đọc, tổng hợp và phân tích tài liệu để xây dựng nền tảng lý thuyết cho đề tài nghiên cứu.

Vai trò của tổng quan tài liệu trong nghiên cứu khoa học

Buổi workshop do TS Trần Linh Đăng – Giảng viên Khoa Kinh doanh Trường Đại học Hoa Sen trực tiếp chia sẻ, tập trung làm rõ vai trò của tổng quan tài liệu trong việc hình thành khung lý thuyết và mô hình nghiên cứu. Thông qua các nội dung trình bày, thầy nhấn mạnh rằng, tổng quan tài liệu không chỉ là việc liệt kê hay tóm tắt các nghiên cứu trước, mà cần được thực hiện như một quá trình phân tích, so sánh và kết nối nhằm làm nổi bật vấn đề nghiên cứu và giá trị đóng góp của đề tài.

Một điểm nhấn quan trọng của workshop là cách tiếp cận logic trong việc xác định khoảng trống nghiên cứu, từ việc hệ thống hóa các hướng nghiên cứu chính, nhận diện xu hướng và giới hạn của các nghiên cứu trước, đến việc xây dựng khung lý thuyết và mô hình nghiên cứu phù hợp. Qua đó, người học được định hướng cách trình bày tổng quan tài liệu một cách mạch lạc, có trọng tâm và gắn chặt với câu hỏi nghiên cứu.

Workshop thu hút sự tham gia của đông đảo sinh viên hệ đại học chính quy, cùng với học viên Viện Đào tạo trực tuyến, Viện Sau đại học & Lãnh đạo. 

Không gian học thuật mở dành cho sinh viên và học viên sau đại học

Ở phần cuối chương trình, không khí thảo luận diễn ra sôi nổi với nhiều câu hỏi chuyên sâu, đặc biệt từ các anh chị đang theo học hệ Thạc sĩ. Các vấn đề cụ thể trong quá trình xây dựng tổng quan tài liệu, khung lý thuyết và mô hình nghiên cứu đã được diễn giả trực tiếp trao đổi, phân tích và gỡ rối chi tiết từng trường hợp, giúp người tham dự hiểu rõ cách vận dụng vào đề tài của chính mình.

Qua đó, workshop không chỉ là không gian tiếp nhận kiến thức, mà còn là dịp để người học được tương tác trực tiếp và nhận hướng dẫn sát sao, góp phần nâng cao năng lực tư duy và thực hành nghiên cứu khoa học.

Thực hiện: Huyền Đinh

Phòng Marketing – Truyền thông